今天3、4節上國文課時，
老師一開始就說了讓我們全班傻眼的話......
老師說由於她上學期期末系上開會時，
會議上反應出許多教授帶學生出去參加學術研討會的狀況不佳，
普遍認為學生是因為國文能力不夠，
才導致無法聽懂研討會內容，
還有不知如何發表意見和參與討論等等，
所以要好好加強我們【聽、說、讀、寫】的能力。
當老師說出此話，
瞄到身旁一個英文系同學露出極度錯愕的表情，
我的反應也跟她差不多^^ll
想說我們大學生國文造詣難道已經差到要從這種語言基礎能力學起了嗎?
接著老師話鋒一轉，
提到我們上學期期末的從「定風波」看蘇軾人生境界的小論文寫作，
大家雖然都寫對基本格式，
但正文標題卻都立的大同小異，
可以在立正文標題時下點巧思，
像是立 從「定風波」聽穿林打葉聲、從「定風波」看回首向來蕭瑟處 等等，
會比立 蘇軾人生境界的探討 這類正文標題來的吸引讀者。
另外老師提到相信大家經過上一學期的大學生活後，
應該發現到大學生活相當自由，
但如果自己不懂妥善利用這段4年的時光，
可能踏出校門除了前途茫茫然，
還拿不出自己學了什麼，
那到時就尷尬了！
最好大一就立好自己有興趣專研的目標，
好好下功夫去研究到大學畢業，
讓自己能在某一領域成為小專家，
才好證明自己大學到底學了什麼，
給人相信你讀過大學。
這番話讓我有蠻深的感觸，
雖然上大學以來不是第一次聽到這類的話，
但覺得國文老師講的特別另人省思，
也有想過我自己對什麼比較感興趣呢？
我覺得好像是「旅行」，
但「旅行」好像不能當飯碗耶><
反而還要花錢......
唉～
回應
2006-02-26 21:43:12 oncepachiao
旅遊文學阿~~有想過但也不容易@.@
2006-02-24 23:30:42 chiechyu
寫旅遊文學啊~呆耶
